U povodu svjetskog dana Roma, svim učenicama i učenicima, roditeljima te svim Romima, ovim putem čestitam Svjetski dan Roma!
Ravnatelj Branko Sušec
Danas, 8. travnja, obilježava se Svjetski dan Roma u spomen na prvi Svjetski kongres Roma održan od 8. do 12. travnja 1971. godine u Londonu. Odluke donesene na tom kongresu imaju povijesno značenje za Rome jer su na njemu usvojene odluke o romskoj zastavi i službenoj himni te je službeno prihvaćen naziv “Rom”, što na romskom jeziku znači čovjek.
Djeca predškolskih skupina „Cvjetići“, „Medenjaci“ i „Tigrići“ već se nekoliko tjedana međusobno ne druže u svojim skupinama zbog novonastale situacije. Međutim, pjesma, ples, slušanje priča, crtanje, slikanje i druge aktivnosti i dalje su dio njihovog dječjeg svijeta.
U ovo nestvarno vrijeme, kad smo postali zatvorenici opakog virusa, mali prvašići nastavili su vrijedno raditi i tako prkositi svemu.
Na današnjem virtualnom sastanku učitelja predmetne nastave analizirali smo tijek nastave na daljinu i zaključili:
neki učenici nisu ozbiljno shvatili da redovna nastava i dalje traje i da je obavezna. Tako oni ne izvršavaju postavljene zadaće, nisu prisutni na nastavi, a nisu svjesni da je to sve vidljivo. Njihovi roditelji ne kontroliraju što i kako rade, a ne javljaju se na telefonske pozive razrednika. Događa se i to da istu slikanu zadaću pošalju tri učenika što je prijevara i za to postoje pedagoške mjere. Upozoravam da će početkom ocjenjivanja svi takvi propusti biti adekvatno vrednovani.
Od sutra (četvrtak, 2. 4. 2020.) učenici svoju prisutnost na nastavi moraju lajkati na svakom kanalu predmeta koji imaju na rasporedu toga dana. Ukoliko te potvrde prisustva na nastavi nema, od ponedjeljka će se za te učenike bilježiti neopravdani izostanci s nastave u e-dnevnik.
Većina učenika ipak vrijedno šalje zadaće koje su izvršene. S obzirom na to da sustav funkcionira, svima su nam porasli apetiti, tako da osiguranih 2GB prometa na internetu zna biti nedovoljna. Većina učenika ima kućni internet pa se spajaju na njega. Neki su se snašli preko susjeda ili obitelji. Problem je kod učenika iz romskog naselja koji imaju samo tablet i 2GB bez mogućnosti spajanja na drugi način. U rješavanju ovog problema pomaže nam i udruga građana „Orehovica wireless“. Oni će tim učenicima osigurati pristup internetu ukoliko im to omogućava njihova infrastruktura. Potrebno im bude napomenuti da je mrežu dozvoljeno koristiti isključivo za školske obaveze i da će u slučaju zloupotrebe biti isključena. Također je strogo zabranjeno lozinku za spajanje davati osobama koje nisu učenici. Moguće je da učenicima signal bude dovoljno jak za spajanje samo u određenim dijelovima kuće/dvorišta pa neka isprobaju u svim prostorijama ili dvorištu potražiti navedenu mrežu. Razrednici će te učenike obavijestiti putem Teamsa da sutra u četvrtak, 2. 4. 2020., između 9,00 i 12,00 sati dođu u školu s tabletom da im se unese lozinka za pristup.
Zahvaljujem udruzi "Orehovica wireless" na pomoći, a roditelje pozivam da pregledaju zadaće svoje djece nakon što ih pošalju svojim učiteljima.
Ravnatelj Branko Sušec
Dragi učenici, poštovani roditelji!
Prošla su dva tjedna od kada smo u sustavu nastave na daljinu. Nastava se izvršava prema planu i većina učenika izvršava svoje zadatke. Generalno se može reći da nastava na daljinu funkcionira.
Ovo razdoblje od dva tjedna poslužilo nam je za uhodavanje sustava i otklanjanje nedostataka kojih je bilo, a uglavnom su bili rezultat ljudskog nesnalaženja pri radu u novom okruženju, kako nekih učenika, tako i roditelja. Svi su učenici od petog do osmog razreda dobili tablete za rad od kuće, prijavili se u aplikaciju Teams koju službeno koristimo i počeli s radom. Omogućena im je tehnička podrška prijavom na e-mail adrese i u početku je bilo nekoliko zahtjeva po danu, a od ovog tjedna podrške skoro da i ne treba.
Najveći problem s kojim se susrećemo je takav da učenici potroše svojih besplatnih 2GB prometa mjesečno na kartici i onda ne mogu preuzimati zadatke i slati povratne informacije. Roditelji obično imaju informaciju od učenika da se ne mogu prijaviti, da sustav nije prohodan, ali u pravilu su razlog neizvršavanja zadaća potrošeni resursi na internetu, YouTube-u ili je to slušanje muzike.
Učenici od prvog do četvrtog razreda prate nastavu preko televizije i zadataka koje im šalju učitelji putem društvenih mreža. Neki razrednici su izradili razredne web stranice koje se koriste u zatvorenom krugu preko Facebooka. Kako najmlađi učenici još nisu spremni za samostalni rad kod kuće, molim za razumijevanje roditelja jer će oni najodgovorniji sigurno pokušati pomagati u obradi gradiva, i povremeno posustati u pokušajima. Sve ove nedaće sigurno imaju i dobru stranu medalje. To će biti veća samostalnost u radu učenika te ovladavanje novim tehnologijama i digitalnim alatima učenika, učitelja i roditelja i nekih pozitivnih stvari koje možda još ne vidimo. Ocjenjivanja u ovom razdoblju nema, što ne znači da se nešto neće promijeniti ukoliko ovo stanje potraje. Zasad vodimo evidencije o izvršavanje zadataka naših učenika i to ćemo bilježiti u e-dnevnik.
Prema uputama nacionalnog i lokalnog stožera civilne zaštite, prisutnost zaposlenika u školskoj zgradi je minimalizirana, ali imamo stalna dežurstva u školi od 8,00 do 12,00 sati za neophodan rad s učenicima ili roditeljima (tehnička podrška). Zato još jednom molim roditelje za strpljenje i toleranciju jer radimo u uvjetima koji nisu predviđeni, nikad do sada se nisu dogodili, i najvećim dijelom sami nalazimo nove načine komunikacije u podučavanju.
Na ovoj stranici naći ćete i preporuke Ministarstva za nastavu na daljinu i organizaciju nastavnog dana kod kuće.
Sretno nam svima bilo, i da ostanemo zdravi!
Ravnatelj Branko Sušec
Učenici koji imaju problema s povezivanjem u nastavi na daljini, tehničku podršku mogu dobiti u školi svaki radni dan od 9:00 do 11:00 sati ili se mogu javiti na mail adresu Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite. ili na Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.
Ravnatelj Branko Sušec